郝京龍老師互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)助理雷超琳

　　課程目標(biāo)

　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，大家將能夠：

　　? 明白互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一種技術(shù)，更是一種思維方式，一個(gè)全新時(shí)代

　　? 明白互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)于敏感的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，是彎道超車(chē)，創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)

　　? 學(xué)會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)思維升級(jí)自身的商業(yè)模式、組織機(jī)構(gòu)、激勵(lì)手段、創(chuàng)新方法等

　　課程對(duì)象

　　? 企業(yè)中高層治理者

　　【課程時(shí)間】: 1-2天

　　【課程對(duì)象】：企業(yè)中高層

　　【課程特色】：

　　1、 講師經(jīng)過(guò)近二十年的一線營(yíng)銷(xiāo)、治理工作經(jīng)歷及十余個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目的深入，解決問(wèn)題方向主抓企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)，企業(yè)文化及組織建設(shè)的經(jīng)歷使效果更有保障。

　　2、 課程中融合大量的實(shí)際工作中的具體問(wèn)題進(jìn)行剖析，結(jié)合著解決具體問(wèn)題的處理方案使各種方法接地氣，學(xué)員把握具體運(yùn)用的方法

　　3、 一改其他課程理論，原則居多的風(fēng)格，重點(diǎn)以咨詢(xún)式培訓(xùn)方法為主，課堂上現(xiàn)場(chǎng)即可對(duì)學(xué)員提出的具體問(wèn)題提供解決方案，當(dāng)場(chǎng)實(shí)用有效。

　　4、 課程所用案例，活動(dòng)等均出自講師實(shí)際工作經(jīng)歷以及針對(duì)優(yōu)秀企業(yè)的總結(jié)和提煉。課程真實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性更強(qiáng)。

　　課程大綱

　　前言 互聯(lián)網(wǎng)——恐龍時(shí)代的終結(jié)

　　第一部分：熟悉互聯(lián)網(wǎng)——工具，思維，時(shí)代

　　序：連接使人類(lèi)成為萬(wàn)物之靈（電影片段）或人與狒狒神經(jīng)元

　　單元一 人類(lèi)的進(jìn)化史就是工具進(jìn)化史

　　☆ 用火與工具使人類(lèi)成為食物鏈頂端

　　☆ 只有智人成為我們的祖先——語(yǔ)言使大家互相連接

　　☆ 蒸汽機(jī)與電的發(fā)明——你能想象沒(méi)有電的日子么

　　☆ 智能手機(jī)成為人類(lèi)新的器官，之后呢？手環(huán)？眼鏡？植入芯片？

　　☆ 誰(shuí)把握很先進(jìn)工具，誰(shuí)就擁有權(quán)力

　　補(bǔ)充說(shuō)明：講師為什么扯這么遠(yuǎn)？

　　單元二 互聯(lián)網(wǎng)是超級(jí)工具——改變空間與時(shí)間：扭曲效應(yīng)

　　☆ 文明的內(nèi)核

　　☆ 我們擁有什么——時(shí)間與空間

　　☆ 社會(huì)是人與人的關(guān)系，商業(yè)是人與人的交換——互聯(lián)網(wǎng)都改變了

　　☆ 互聯(lián)網(wǎng)扭曲了這個(gè)時(shí)代，而且是剛剛開(kāi)始

　　單元四 我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維的理解與重新解讀

　　☆ 君子務(wù)本——互聯(lián)網(wǎng)的思維的本質(zhì)不在它的應(yīng)用，本理用三位一體才能真通

　　☆ 歸零思維——回到原點(diǎn)，看一切本質(zhì)，很多名詞將成為歷史（破萬(wàn)象生萬(wàn)法）；放棄一切，重新思考（所知障）

　　☆ 無(wú)常思維——變易與不易（易經(jīng)聰明的核心）

　　☆ 日新思維——茍日新，日日新，又日新。日新月異；創(chuàng)新是優(yōu)選的機(jī)會(huì)：組合與替代，顛覆與延展

　　單元三 互聯(lián)網(wǎng)的影響才剛剛開(kāi)始，一個(gè)時(shí)代來(lái)臨了

　　☆ “人”的覺(jué)醒：從文藝復(fù)興到微博微信；只有釋放才能至善

　　☆ 主權(quán)時(shí)代到來(lái)：民主用這種方式實(shí)現(xiàn)？

　　☆ 巨人的覺(jué)醒——海爾與萬(wàn)達(dá)

　　☆ 現(xiàn)在，打破一切常規(guī)

　　討論：從互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)化想象未來(lái)社會(huì)的樣子：公司怎么運(yùn)作？婚姻還會(huì)存在么？

　　單元五 “我”的醒悟與進(jìn)化

　　☆ 念舊的70后與蓬勃的時(shí)代

　　☆ 從相信永恒到迎接變化

　　☆ 從“醒”開(kāi)始，從心開(kāi)始，從新開(kāi)始

　　小結(jié)：這一次，真不是恐嚇你

　　第二部分：迎接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代——主動(dòng)進(jìn)化，避免淘汰

　　序：看幾個(gè)例子——互聯(lián)網(wǎng)到底改變了什么（圖書(shū)、娛樂(lè)、零售。。。）

　　單元一 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一切都變了么

　　☆ 哪些變了，哪些沒(méi)變

　　☆ 重回商業(yè)的本質(zhì)——以人為本

　　☆ 深入思考一下——人變了么？

　　討論；佛家的啟示；人的欲望會(huì)被放大，貪嗔癡，眼耳鼻舌身意，色聲香味觸法

　　單元二 互聯(lián)網(wǎng)改造——商業(yè)模式是根本

　　☆ 再說(shuō)幾個(gè)互聯(lián)網(wǎng)深度改造的行業(yè)

　　☆ 商業(yè)模式9要素，互聯(lián)網(wǎng)改變了幾個(gè)

　　☆ 核心是價(jià)值鏈——哪些還能變短

　　☆ 讓我們做做拼圖——現(xiàn)場(chǎng)舉例討論說(shuō)明，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)化

　　單元三 互聯(lián)網(wǎng)改造——組織模式是保障

　　☆ 組織的本質(zhì)

　　☆ 中小企業(yè)的組織特點(diǎn)

　　☆ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織變化的趨勢(shì)與原理——幾個(gè)典型企業(yè)的例子

　　☆ 老板的進(jìn)化是組織優(yōu)選的希望

　　☆ 企業(yè)文化如何應(yīng)對(duì)新時(shí)代與新人類(lèi)

　　單元四 互聯(lián)網(wǎng)改造——用激勵(lì)代替治理

　　☆ 工作為了什么？有錢(qián)有愛(ài)有夢(mèng)

　　☆ 人才從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這么重要過(guò)

　　☆ 沒(méi)有激勵(lì)，不可能有治理

　　☆ 平臺(tái)化、阿米巴、合伙人，，，都是一樣的

　　單元六 專(zhuān)說(shuō)阿米巴——傳統(tǒng)企業(yè)組織改造的必由之路

　　☆ 從歷史說(shuō)治理——商鞅變法到包產(chǎn)到戶(hù)，都是尊重人性、調(diào)動(dòng)人的積極性

　　☆ 企業(yè)與人的關(guān)系——三人、三力、三心

　　☆ 互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)人主權(quán)時(shí)代——扁平化與自組織

　　☆ 阿米巴是終極治理——每個(gè)人都是企業(yè)家

　　單元七 大企業(yè)的覺(jué)醒——越傳統(tǒng)企業(yè)越需要阿米巴

　　☆ 海爾的創(chuàng)客治理

　　☆ 騰訊的產(chǎn)品小組

　　☆ 谷歌的OKR

　　☆ 各種合伙人體制的核心——阿米巴

　　單元八 阿米巴改造的難點(diǎn)——治理是滿(mǎn)變量，卻是企業(yè)的決定因素

　　☆ 觀念的改變甚至革命是阿米巴的前提

　　☆ 大企業(yè)的阿米巴如何不變成一團(tuán)散沙——阿米巴之間的協(xié)同

　　☆ 不是不要戰(zhàn)略——方向還是要有的

　　☆ 文化的力量將越來(lái)越重要——利益之后的東西，是什么在指引？

　　小結(jié)：要么進(jìn)化，要么死去。未來(lái)屬于那些在傳統(tǒng)行業(yè)懂互聯(lián)網(wǎng)的人。。。

　　附討論議題：一、未來(lái)3-5，我的企業(yè)還會(huì)存在么？

　　二、我們企業(yè)需要進(jìn)行哪些升級(jí)改造？

　　三、假如改造，我們還缺什么？